Kopfnoten - sinnvoll oder nicht?

kopfnoten sind schwachsinn, ich hab alles runtergestzt gekiregt, weil ch mir ein lachen verknaifen musste, und die lehrerin meinte ich wär ein dummes kind...
vielleicht hat sie ja recht, aber in verschiedenen fächern beteiligt man sich verschieden gut/schlecht, außerdem hat jeder lehrer auch ne andere auffassung...
von daher is meine meinung: die regierung will nur zeigen das sie überhaupt was macht/ machen kann...^^

tolle antwort......

Kopfnoten sind Noten für Verhalten und Mitarbeit. Sie stehen in eine mZeugnis oberhalb der fachspezifischen Noten, daher Kopfnoten.

Sie werden bei der Versetzung nicht berücksichtigt, geben allerdings Auskunft darüber, ob und wie der Schüler sich im Unterricht verhalten hat. Das läßt dann auch auf seine spätere Arbeitsweise Rückschlüsse zu.

Anstatt in Zahlen wurden sie zuletzt in Worten ausgedrückt, es gab sehr gut, gut , befriedigend und unbedfriedigend. Obwohl das eigentlich auch schon Zahlen sind. Nur hat man gnädigerweise drauf verzichtet mangelhaft und ungenügend dazu zu nehmen. Weil sonst sähe es bei einigen bestimmt ganz düster aus.

Und glaubt mir, es läßt Rückschlüsse zu, und bei dem Suchen nach einer Lehrstelle ist ein gut in Mitarbeit sicherlich förderlicher als ein ungenügend
Ferner bin ich der Meinung, dass man sehr wohl anhand eines Kriterienkataloges die Leistung in Verhalten und Mitarbeit messen kann.

Ich find das sinnvoll.

naja das ganze mit einer zahl auszudrücken find ich nicht gut...

Man sollte besser einen seperaten "lernbericht" schreiben, wo drinnsteht, wie sich der Schüler bennimmt usw....

Bei uns haben wir sowas in einem kreuzssystem...da kreuzt der lehrer 1nes von 4 kreuzen an, je nachedem meistens "immer zutreffend" "meistens zutreffend" "selten zutreffend" "nie zutreffend" oder jedenfals so änlich....

soviel ich weiss werden die Kopfnoten aus den Bemessungen aller dich unterrichtenden Lehrer gebildet, und nicht nur von einer.
Genauso wie alle Fächer darin einfliessen.
Natürlich wird dir keiner eine 1 verpassen, nur weil du in einem Fach kein Bock hast, warum auch immer, dafür in allen anderen Fächern gut dabei bist.

Ist also kein Argument, sondern nur eine Entschuldigung.

Und es geht nicht darum, wenn du arbeiten gehst, dann ist...... sondern dass du erstmal die Arbeit bekommst.

Ein kleiner, aber essentieller Unterschied. Und wenn ich durchs Raster falle, weil von zb. 30 Bewerbern auf eine Stelle 25 eine 5 oder 6 haben, was ausdrückt, dass sie lieb und fleisig sind, (mal überspitzt formuliert) und 5 haben eine 1, wen würdest du in die engere Wahl nehmen?

Ich wüßte es. Also immer noch sinnvoll, zumindest von Arbeitgeberseite aus betrachtet.

....
du hattest die Möglichkeit dazu, sei froh. Andere haben das vll nicht, und die sind in den Hintern gekniffen.

Und vll ist das ja ein Chef, der sich alle Bewerber ansieht, weil er Zeit oder Lust oder sonstwas hat.

Ist das aber nicht der Fall, muss man anhand der Bewerbungsunterlagen ausortieren.

Oder glaubst du im Ernst du wurdest eingeladen, weil der Chef achte "Hm, den lad ich mal ein, weil vielleicht legt er ja ein besseres Verhalten an den Tag wie im Zeugnis" Folglich werden bei dir andere Faktoren mitgespielt haben.

Und es geht hier um Sinn oder Unsinn von Kopfnoten. Es gibt immer Beispiele dass es auch so funktionieren kan, aber leider hat das mit dem thema nur peripher zu tun, und 2. ist deine Geschichte individuell.

Ich weiss wovon ich rede, weil ich jedes Jahr ca 100-150 Bewerbungen auf meinem Tisch liegen habe, wenn ich da jeden einladen würde, oder auch nur jedem was zurückschreibe, bräuchte ich eine Schreibkraft die den ganzen Tag nix anderes macht als das zu bearbeiten. Also sondier ich aus. Und ich wette mit dir, das jemand mit nem Eintrag, und ner 4,3 bei mir durchfallen würde, denn es gibt genug andere.

Und eben weil mir die Zeit fehlt, bin ich für jede Info dankbar, also auch für die Kopfnote. Wobei ein Schnitt von 2,0 (deutsch) des Zeugnisses bei einer Kopfnote 4 nicht automatisch das Aus bedeutet.
Aber das führt zu weit.